Investigación y gestión del conocimiento en la educación de las Ciencias Sociales. Marco conceptual de la gestión del conocimiento y capital intelectual. Vídeo 1

Fecha de grabación: 19 jul. 2016
Visto: 107 veces

Definición del marco conceptual de la gestión y organización del conocimiento.

García Muiña, Fernando

Archivos adjuntos
No hay archivos adjuntos

Vídeos de la misma serie
Respuesta eficiente a la diversidad del aula. Metodologías activas de aprendizaje: aprendizaje cooperativo
Respuesta eficiente a la diversidad del aula: metodologías activas de aprendizaje
10 jun. 2016
Respuesta eficiente a la diversidad del aula. Metodologías activas de aprendizaje: aprendizaje por descubrimiento
Respuesta eficiente a la diversidad del aula: metodologías activas de aprendizaje
10 jun. 2016
Respuesta eficiente a la diversidad en el aula. Metodologías activas de aprendizaje: aprendizaje por campo de investigación
Respuesta eficiente a la diversidad del aula: metodologías activas de aprendizaje
10 jun. 2016
Respuesta eficiente a la diversidad del aula. Metodologías activas de aprendizaje: aprendizaje basado en problemas
Respuesta eficiente a la diversidad del aula: metodologías activas de aprendizaje
10 jun. 2016
Respuesta eficiente a la diversidad del aula. Metodologías activas de aprendizaje: aprendizaje basado en proyectos
Respuesta eficiente a la diversidad del aula: metodologías activas de aprendizaje
10 jun. 2016
Respuesta eficiente a la diversidad del aula. Metodologías activas de aprendizaje: aprendizaje basado en juegos
Respuesta eficiente a la diversidad del aula: metodologías activas de aprendizaje
10 jun. 2016
Respuesta eficiente a la diversidad del aula. Metodologías activas de aprendizaje: aprendizaje basado en casos concretos
Respuesta eficiente a la diversidad del aula: metodologías activas de aprendizaje
10 jun. 2016
Respuesta eficiente a la diversidad del aula. Metodologías activas de aprendizaje: aprendizaje servicio
Respuesta eficiente a la diversidad del aula: metodologías activas de aprendizaje
10 jun. 2016