Máster en Competencias Docentes Avanzadas para Niveles de Educación Infantil, Primaria y Secundaria
13 sept 2016
La acción tutorial en el marco docente. Plan de acción tutorial para estudiantes de educación infantil y primaria. Parte 2
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Participante: Herranz Llácer, Cristina Victoria
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Liderazgo docente y marca personal. Autoridad moral del docente: la autoridad moral consecuencia del prestigio profesional
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Participante: Martínez Domínguez, Luis Manuel
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Liderazgo docente y marca personal. Capacidad para comunicar la propia visión como docente: valores inspiradores que comunica el docente con liderazgo a su realidad educativa
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Participante: Martínez Domínguez, Luis Manuel
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Liderazgo docente y marca personal. Docente como líder: crear las condiciones para enseñar
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Participante: Martínez Domínguez, Luis Manuel
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Liderazgo docente y marca personal. La marca personal del docente: algunos rasgos
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Participante: Martínez Domínguez, Luis Manuel
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Liderazgo docente y marca personal. Capacidad para comunicar la propia visión del docente: efectos del docente con liderazgo
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Participante: Martínez Domínguez, Luis Manuel
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Liderazgo docente y marca personal. La marca personal del docente: la marca digital
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Participante: Martínez Domínguez, Luis Manuel
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14 sept 2016
La acción tutorial en el marco docente. Plan de acción tutorial para estudiantes de secundaria. Parte 1
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Participante: Herranz Llácer, Cristina Victoria
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La acción tutorial en el marco docente. La entrevista con los alumnos y las familias. Parte 1
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Participante: Herranz Llácer, Cristina Victoria
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La acción tutorial en el marco docente. La entrevista con los alumnos y las familias. Parte 2
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Participante: Herranz Llácer, Cristina Victoria
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La acción tutorial en el marco docente. La familia en el ámbito de la tutoría. Parte 1
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Participante: Herranz Llácer, Cristina Victoria
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La acción tutorial en el marco docente. La familia en el ámbito de la tutoría. Parte 2
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Participante: Herranz Llácer, Cristina Victoria
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Enseñanza y aprendizaje de la Geografía e Historia. La enseñanza de la Geografía: guión para el comentario de paisajes geográficos
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Participante: Hernández Hernández, Carlos
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Enseñanza y aprendizaje de la Geografía e Historia. La Historia del Arte en la enseñanza Primaria y Secundaria: tres modelos de comentario y análisis de obras de arte
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Participante: Hernández Hernández, Carlos
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Enseñanza y aprendizaje de la Geografía e Historia. La enseñanza de la Geografía: paisajes naturales. Desierto y selva amazónica
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Participante: Hernández Hernández, Carlos
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Enseñanza y aprendizaje de la Geografía e Historia. La enseñanza de la Geografía: mapas anamórficos
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Participante: Hernández Hernández, Carlos
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28 sept 2016
La acción tutorial en el marco docente: actuaciones específicas por niveles y programas de seguimiento. La familia en el ámbito de la tutoría
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Participante: Herranz Llácer, Cristina Victoria
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29 sept 2016
Modalidades de enseñanza centradas en el desarrollo de competencias en Ciencias Sociales. Diseño de actividades: metodologías docentes que incorporan el uso de las TICs
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Participante: Martín Lope, María Mercedes
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Modalidades de enseñanza centradas en el desarrollo de competencias en Ciencias Sociales. Evaluación de competencias: programas internacionales de evaluación
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Participante: Martín Lope, María Mercedes
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Modalidades de enseñanza centradas en el desarrollo de competencias en Ciencias Sociales. Evaluación de competencias: la operativización de los resultados de aprendizaje como apoyo a la evaluación por competencias
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Participante: Martín Lope, María Mercedes
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Modalidades de enseñanza centradas en el desarrollo de competencias en Ciencias Sociales. Evaluación de competencias: los matrices o mapas curriculares
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Participante: Martín Lope, María Mercedes
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Modalidades de enseñanza centradas en el desarrollo de competencias en Ciencias Sociales. Conclusión
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Participante: Martín Lope, María Mercedes
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Participante: Hortal Muñoz, José Eloy
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Modalidades de enseñanza centradas en el desarrollo de competencias en Ciencias Sociales. Metodología y actividades: introducción
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Participante: Hortal Muñoz, José Eloy
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Participante: Martín Lope, María Mercedes
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Modalidades de enseñanza centradas en el desarrollo de competencias en Ciencias Sociales. Diseño currilucar: diseño curricular base y currículo
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Participante: Hortal Muñoz, José Eloy
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Modalidades de enseñanza centradas en el desarrollo de competencias en Ciencias Sociales. Diseño curricular: los diseños de concreción curricular
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Participante: Hortal Muñoz, José Eloy
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Modalidades de enseñanza centradas en el desarrollo de competencias en Ciencias Sociales. Diseño curricular: el currículo de Ciencias Sociales
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Participante: Hortal Muñoz, José Eloy
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Modalidades de enseñanza centradas en el desarrollo de competencias en Ciencias Sociales. La programación didáctica o planificación curricular: las programaciones
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Participante: Hortal Muñoz, José Eloy
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Modalidades de enseñanza centradas en el desarrollo de competencias en Ciencias Sociales. La programación didáctica o planificación curricular: las unidades didácticas
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Participante: Hortal Muñoz, José Eloy
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Modalidades de enseñanza centradas en el desarrollo de competencias en Ciencias Sociales. Diseño de actividades formativas: ejercicio, actividad, tarea
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Participante: Martín Lope, María Mercedes
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10 jun 2016
Respuesta eficiente a la diversidad del aula. Antecedentes y situación actual de la educación: análisis histórico de la educación
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Participante: Ros Martín, Irene
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20 jun 2016
Competencias comunicativas del docente en Ciencias Sociales. Expresión escrita. Parte 2
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Participante: Sevilla Vallejo, Santiago
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19 jul 2016
Innovación y recursos educativos para alumnos con y sin dificultades. Mejora del rendimiento académico. Funciones ejecutivas. Introducción a la Neurodidáctica: emociones y aprendizaje
25 abr 2017
Competencia digital del docente en Ciencias Sociales. La competencia digital
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Participante: Garasa, Marcos
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Competencia digital del docente en Ciencias Sociales. Entorno personal de aprendizaje
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Participante: Garasa, Marcos
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Competencia digital del docente en Ciencias Sociales. Uso educativo de la red
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Participante: Garasa, Marcos
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Competencia digital del docente en Ciencias Sociales. Los contenidos digitales
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Participante: Garasa, Marcos
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Competencia digital del docente en Ciencias Sociales. La escuela 4.0
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Participante: Garasa, Marcos
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24 may 2017
Competencia digital del docente en Ciencias Sociales. Presentación
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Participante: Garasa, Marcos
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17 oct 2017
Máster en Competencias Docentes Avanzadas para los niveles de Infantil, Primaria y Secundaria. Presentación
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Participante: Garrido Abia, Raquel
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22 dic 2017
Máster en competencias docentes avanzadas para niveles de infantil, primaria y secundaria. Presentación
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Participante: Garrido Abia, Raquel
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9 ene 2018
Innovación y recursos educativos para estudiantes con y sin dificultades. Presentación
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Participante: Garrido, Raquel
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24 ene 2018
Investigación y gestión del conocimiento. Presentación
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Participante: García Lázaro, Desiré
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25 ene 2018
Competencia digital del docente. Presentación
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Participante: Garasa, Marcos
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16 mar 2018
Modalidades de enseñanza centradas en el desarrollo de competencias matemáticas. Presentación
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Participante: Arteaga-Martínez, Blanca
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27 feb 2018
Evaluación del proceso educativo y el aprendizaje. Presentación
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Participante: HERRANZ LLACER, CRISTINA VICTORIA
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Participante: Bezón Burgos, Cristina
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27 sept 2018
Gestión eficaz del aula y mejora de la convivencia escolar. Presentación
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Participante: PASTOR RUIZ, YOLANDA
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28 sept 2018
Respuesta eficiente a la diversidad en el aula: metodologías de aprendizaje. Presentación
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Participante: Ros Martín, Irene
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29 oct 2018
Competencia comunicativa del docente. Presentación
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Participante: Martín Nieto, Rebeca
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24 ene 2019
Responsabilidad social educativa. Educación en valores y ciudadanía democrática. Presentación
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Participante: Porto Pedrosa, Leticia
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10 abr 2019
Modalidades de enseñanza centradas en el desarrollo de competencias en matemáticas. Presentación
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Participante: Martín Lope, María Mercedes
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6 may 2019
Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. Presentación
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Participante: Ros Martín, Irene
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