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Fecha: 03/2025

URJC Mun Teen 2025

Ley de la ciencia, propiedad intelectual y el fomento de la reversión a la comunidad | Café con la OfiLibre

Hoy conversamos con José Antonio Castillo Parrilla, de la Universidad de Granada, a quien conocimos a través del MOOC sobre Conocimiento Abierto y Software Libre. José Antonio nos habla sobre la Ley de Fomento de la Ciencia de 2022, en particular el artículo 37, referente a la Ciencia Abierta. Este artículo establece en su apartado 3 que cualquier beneficiario de financiación para proyectos de investigación debe garantizar que sus publicaciones sean de acceso abierto. Sin embargo, esto plantea una paradoja: se exige depositar en un repositorio abierto un trabajo que, en principio, no necesariamente es de acceso abierto. Según la Declaración de Berlín, el acceso abierto implica que la obra pueda ser buscada, leída y utilizada sin restricciones. También hablamos sobre la aparente contradicción entre la propiedad intelectual y el conocimiento abierto. No obstante, las leyes contemplan que, tras un período de aprovechamiento, las obras protegidas por derechos de propiedad intelectual o industrial pasen al dominio público. Finalmente, hablamos sobre el lugar que ocupa la IA en este espacio, y cómo se deberían considerar las obras generadas por IA.
5 mar 2025

Ajustar la coherencia de políticas públicas para transformar las políticas de desarrollo

Cómo publicar en CMS Netlify

Cómo entrar al CMS

HackOn 2ª Parte

HackOn 1ª Parte

Pregunta tipo: V/F

Inauguración GAME GEN

Accesibilidad en el mundo de las publicaciones académicas | Café con la OfiLibre

Hoy charlamos con Marcos Ferreira, que forma parte del equipo de Glaux Publicaciones Académicas. Marcos nos explica qué es una publicación diamante (los creadores de las publicaciones no han de pagar para que su trabajo se publique, y los lectores no han de pagar por acceder a ese conocimiento). También hablamos sobre la Ley 11/2023 8 de mayo, que establece los requisitos de accesibilidad a las publicaciones académicas y busca garantizar la autonomía, integración social y participación en la comunidad de las personas con discapacidad. Ahora se busca reducir los obstáculos para acceder a este conocimiento, asegurándonos de que el documento se pueda leer bien en ordenador, en móvil, que se pueda descargar en formato epub y leerlo en un libro electrónico para cambiar el contraste, la tipografía, el tamaño del texto, etc. También se recomienda añadir descripciones detalladas de imágenes por medio del texto alternativo. ¿Qué pasa con los fondos ya existentes en las universidades? La nueva ley no aplica a lo que ya esté publicado, pero se recomienda actualizar y cuidar de ese conocimiento.
26 feb 2025

Segunda Lengua Extranjera I: Alemán. Presentación

Concierto GAME GEN 2025