WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:15.000 Bienvenidos a la Asignatura de Deontología, Ética y Responsabilidad Social de la Educación. 00:00:15.000 --> 00:00:19.840 Soy la profesora Vanessa Triviño y a lo largo de este cuatrimestre voy a acompañaros durante 00:00:19.840 --> 00:00:25.320 el desarrollo de esta materia. El objetivo principal de la misma es el conocimiento y 00:00:25.320 --> 00:00:30.160 la reflexión sobre los fundamentos morales de la educación y la manera en que éstos 00:00:30.160 --> 00:00:36.000 pueden aplicarse al mundo profesional educativo. De esta forma, se pretende favorecer el desarrollo 00:00:36.000 --> 00:00:42.420 de la conciencia ética y social de los futuros educadores. 00:00:42.420 --> 00:00:47.000 Los contenidos de la asignatura están estructurados en tres bloques temáticos, cada uno de los 00:00:47.000 --> 00:00:53.440 cuales está compuesto por dos temas. El primer bloque, Introducción a la ética y la deontología, 00:00:53.440 --> 00:00:59.000 tiene una aproximación a los conceptos fundamentales que vamos a trabajar a lo largo de la asignatura. 00:00:59.000 --> 00:01:04.200 Así, en el tema 1 se aborda la caracterización y distinción entre ética y deontología, 00:01:04.200 --> 00:01:09.080 y en el tema 2 profundizamos de forma más directa en la caracterización de la ética, 00:01:09.080 --> 00:01:13.960 su misión y los distintos modelos éticos que podemos encontrar. 00:01:13.960 --> 00:01:18.440 El segundo bloque, Ética y educación, se centra en la reflexión sobre la actuación 00:01:18.440 --> 00:01:23.600 moral en el ámbito educativo. En el tema 3 estudiamos el papel de la educación en 00:01:23.600 --> 00:01:28.080 tanto que acción ética, centrándonos en el papel social del docente. Mientras que 00:01:28.080 --> 00:01:33.600 en el tema 4 abordaremos la cuestión por la responsabilidad social de la educación. 00:01:33.600 --> 00:01:39.240 El tercer bloque, Deontología y educación, nos acerca a los códigos deontológicos de 00:01:39.240 --> 00:01:44.920 la profesión docente. Así, en el tema 5 abordaremos los distintos códigos deontológicos 00:01:44.920 --> 00:01:50.480 dados en educación, y finalmente, en el tema 6 abordaremos la caracterización del concepto 00:01:50.480 --> 00:01:57.720 de justicia y la relación que se da entre ética y derecho. 00:01:57.720 --> 00:02:02.600 El material para preparar la asignatura lo tienes disponible en el aula virtual. La información 00:02:02.600 --> 00:02:07.440 acerca de la misma la puedes encontrar más detallada tanto en la guía docente como en 00:02:07.440 --> 00:02:12.140 la guía de estudio, donde encontrarás la forma en la que se dividen las distintas sesiones 00:02:12.140 --> 00:02:17.520 a lo largo del curso. Cada vez que se dice un tema, tendréis un mensaje en el apartado 00:02:17.520 --> 00:02:22.860 "Novedades" en el aula virtual, indicando que ya están los contenidos subidos y clarificando 00:02:22.860 --> 00:02:28.120 el tipo de materiales de los que vais a disponer. 00:02:28.120 --> 00:02:32.740 En cuanto a la metodología, ésta consistirá en videoclases semanales en donde se expondrán 00:02:32.740 --> 00:02:37.400 los contenidos de cada uno de los temas que vamos a tratar, así como de videoclases de 00:02:37.400 --> 00:02:43.080 debate y discusión sobre los mismos. También habrá actividades prácticas correspondientes 00:02:43.080 --> 00:02:47.720 a cada uno de los temas. Estas actividades se abrirán una vez iniciado el tema al que 00:02:47.720 --> 00:02:53.800 estén ligadas y se cerrarán al inicio del siguiente. Asimismo, se abrirán en el aula 00:02:53.800 --> 00:02:58.720 foros de debate para que se puedan plantear cuestiones, problemas, curiosidades y noticias 00:02:58.720 --> 00:03:03.980 que consideréis necesario compartir. La idea es que el aula virtual sea un punto de encuentro 00:03:03.980 --> 00:03:09.560 activo entre todos. Las preguntas específicas que tengáis sobre el tema se podrán plantear 00:03:09.560 --> 00:03:15.680 en los foros de dudas que se habilitarán en cada uno de ellos. 00:03:15.680 --> 00:03:20.200 En cuanto a la evaluación, ésta se compone de un examen teórico, que será tipo test 00:03:20.200 --> 00:03:24.720 y en el que habrá que sacar un mínimo de 5 sobre 10 para hacer media con el resto de 00:03:24.720 --> 00:03:30.680 las actividades y aprobar la asignatura. El examen corresponde al 60% de la asignatura 00:03:30.680 --> 00:03:36.680 y tiene carácter reevaluable en caso de no llegar al mínimo. La parte práctica equivale 00:03:36.680 --> 00:03:43.400 al restante 40% y se compone de tres trabajos individuales, en cada uno de los cuales será 00:03:43.400 --> 00:03:49.240 necesario obtener una nota mínima de 5 sobre 10 para aprobar, por lo que tienen un carácter 00:03:49.240 --> 00:03:54.680 reevaluable en caso de no llegar al mínimo en alguno de ellos, y un trabajo grupal de 00:03:54.680 --> 00:04:02.720 carácter no reevaluable y que no requiere, por tanto, nota mínima para aprobar. 00:04:02.720 --> 00:04:07.600 Cualquier duda o consulta que tengáis sobre la asignatura podemos resolverla durante las 00:04:07.600 --> 00:04:12.160 sesiones o podéis escribirme a mi correo electrónico a través del bloque de correo 00:04:12.160 --> 00:04:17.360 del aula virtual. Os doy las gracias por vuestra atención y espero que tengáis un muy buen 00:04:17.360 --> 00:04:17.800 curso.