WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:14.160
 El significativo desarrollo de los mercados financieros y de crédito a nivel internacional

00:00:14.160 --> 00:00:19.040
 en las últimas décadas, así como el enorme desarrollo de las distintas herramientas orientadas

00:00:19.040 --> 00:00:24.640
 a la evaluación y análisis de inversiones, ha motivado la proliferación de una elevada

00:00:24.640 --> 00:00:30.040
 variedad de operaciones corporativas capaces de movilizar ingentes cantidades de efectivo

00:00:30.040 --> 00:00:35.540
 en cada transacción. Las operaciones corporativas, así como un buen nutrido número de actividades

00:00:35.540 --> 00:00:42.120
 ajenas a estas, precisan para su evaluación, análisis y estructuración del empleo de modelos

00:00:42.120 --> 00:00:47.960
 de valoración de empresas, es decir, de la aplicación de metodologías capaces de aproximar

00:00:47.960 --> 00:00:52.480
 lo que, de acuerdo a una serie de hipótesis razonables y de las condiciones del mercado,

00:00:52.480 --> 00:01:00.320
 se entiende como valor razonable de la empresa. La presente materia tiene como objetivo el

00:01:00.320 --> 00:01:05.440
 aprendizaje del funcionamiento y utilidad de los modelos de valoración de empresas,

00:01:05.440 --> 00:01:10.160
 de sus ventajas y limitaciones, así como de su implementación práctica mediante la

00:01:10.160 --> 00:01:15.480
 construcción y desarrollo de los modelos financieros necesarios a tal efecto.

00:01:15.480 --> 00:01:20.460
 Dejadme destacar de entre las competencias que encontraréis detalladas en la guía docente,

00:01:20.460 --> 00:01:25.720
 la de saber aplicar los modelos y técnicas de valoración, utilizando los más idóneos

00:01:25.720 --> 00:01:31.020
 en cada situación, teniendo en cuenta las ventajas y limitaciones de cada uno, así

00:01:31.020 --> 00:01:37.320
 como elaborar informes técnicos, identificar y evaluar los elementos que crean valor para

00:01:37.320 --> 00:01:43.800
 la empresa. Para ello, la metodología que seguiremos

00:01:43.800 --> 00:01:50.040
 es a la que estáis acostumbrados en este tipo de docencia, clases síncronas y asíncronas

00:01:50.040 --> 00:01:55.800
 grabadas que pondré a vuestra disposición, las tutorías online y materiales tanto teóricos

00:01:55.800 --> 00:02:01.200
 como casos prácticos resueltos. Pero de todo ello, lo más importante es que aprovechéis

00:02:01.200 --> 00:02:06.280
 este espacio de colaboración y aprendizaje, sabiendo que me tendréis a vuestra disposición,

00:02:06.280 --> 00:02:11.280
 consciente de las limitaciones de este tipo de enseñanza, pero también de las oportunidades

00:02:11.280 --> 00:02:17.440
 que os ofrece. Comenzaremos con el concepto de valor y proceso

00:02:17.440 --> 00:02:22.400
 de creación del mismo y entraremos en los primeros modelos de valoración, el de descuento

00:02:22.400 --> 00:02:28.600
 de dividendos. Para todo descuento, es imprescindible un correcto dominio del coste del capital,

00:02:28.600 --> 00:02:33.920
 a ello dedicaremos el tema 3. Con esos fundamentos claros pasaremos a los modelos de descuento

00:02:33.920 --> 00:02:40.440
 de flujos de caja en el tema 4 y en el tema 5 los modelos de valoración basados en múltiplos,

00:02:40.440 --> 00:02:44.760
 para terminar con el tema 6, la valoración de empresas en el marco de los procesos de

00:02:44.760 --> 00:02:48.880
 fusión y adquisición. Os recomiendo que reviséis la bibliografía

00:02:48.880 --> 00:02:53.960
 que aparece en la guía docente, que como podréis ir comprobando a lo largo del curso,

00:02:53.960 --> 00:03:01.760
 iré enriqueciendo con lecturas recomendadas. La evaluación comprende un 60% la prueba

00:03:01.760 --> 00:03:06.720
 escrita teórico-práctica presencial, que se celebrará el día de la fecha oficial

00:03:06.720 --> 00:03:13.000
 de la convocatoria ordinaria. El 20% siguiente serán dos pruebas teórico-prácticas tipo

00:03:13.000 --> 00:03:21.120
 test online y el otro 20% restante la entrega de un informe o un análisis de casos prácticos

00:03:21.120 --> 00:03:28.760
 y en su caso, la presentación del mismo. Me podéis encontrar a través del correo

00:03:28.760 --> 00:03:34.720
 del aula virtual, contesto rápido, y podemos buscar juntos los huecos que a todos nos vengan

00:03:34.720 --> 00:03:41.360
 bien. Antes de la clase síncrona de cada tema ya

00:03:41.360 --> 00:03:46.880
 tendréis disponibles los materiales. A medida que avancemos iré subiendo el resto de materiales

00:03:46.880 --> 00:03:52.480
 que no serán tan solo teóricos o teórico-prácticos. Trataré de iros proporcionando noticias y

00:03:52.480 --> 00:03:58.240
 artículos que puedan enriquecer los contenidos, dándoles una dimensión aplicada muy valiosa

00:03:58.240 --> 00:04:06.480
 para entender el sentido de lo que hacemos. Para mí esta asignatura es un reto. Creo

00:04:06.480 --> 00:04:11.640
 que es especialmente relevante porque integra los conocimientos que habéis ido adquiriendo

00:04:11.640 --> 00:04:18.280
 a lo largo de vuestros estudios. Confío en que sea un espacio para crecer conjuntamente.

00:04:18.280 --> 00:04:18.840
 Os espero.