WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:13.380 Hola, mi nombre es Carmen García Galera y seré vuestra profesora de investigación 00:00:13.380 --> 00:00:19.360 de audiencias durante este curso. Este año le hemos dado un giro de 180 grados a la asignatura 00:00:19.360 --> 00:00:24.740 y su éxito depende en parte, una parte muy importante de vosotros. La investigación 00:00:24.740 --> 00:00:29.100 de audiencias se está convirtiendo en uno de los pilares fundamentales para los medios 00:00:29.100 --> 00:00:35.420 de comunicación, para los anunciantes y para las empresas relacionadas con el ámbito comunicativo. 00:00:35.420 --> 00:00:39.880 Como ya habréis tenido oportunidad de ver, y si no es así, os invito a ello, este año 00:00:39.880 --> 00:00:45.560 la asignatura es muy activa y participativa. Se trata de que conozcáis cómo la transformación 00:00:45.560 --> 00:00:51.640 digital está afectando no sólo a los medios de comunicación, sino también a sus audiencias, 00:00:51.640 --> 00:00:58.420 a cómo se comportan y cómo se miden. Por todo ello, el temario consta de cinco temas. 00:00:58.420 --> 00:01:03.800 El primero de ellos de carácter general, medios y audiencias en el ecosistema digital. 00:01:03.800 --> 00:01:08.680 En el segundo tema abordaremos la transformación de la prensa y sus audiencias, centrándonos 00:01:08.680 --> 00:01:14.400 especialmente en la desinformación y en la tiranía de las audiencias. El tercer tema 00:01:14.400 --> 00:01:20.700 nos centrará en la radio y la dificultad para medir su consumo, donde hablaremos fundamentalmente 00:01:20.700 --> 00:01:27.080 del estudio general de medios. El cuarto tema ya abordaremos la televisión lineal y en 00:01:27.080 --> 00:01:32.300 el quinto tema las plataformas streaming y las mediciones de la comunicación digital. 00:01:32.300 --> 00:01:37.500 Como podréis observar, por tanto, el temario pretende abarcar los principales medios de 00:01:37.500 --> 00:01:42.860 comunicación y cómo abordan sus mediciones de audiencias. Desde el primer día de clase 00:01:42.860 --> 00:01:47.800 tenéis a vuestra disposición todas las lecturas y actividades que se van a realizar en este 00:01:47.800 --> 00:01:53.720 cuatrimestre, por lo tanto es una asignatura en abierto. Por cada tema habrá una o dos 00:01:53.720 --> 00:01:59.720 lecturas obligatorias. Cada estudiante además tendrá que leerlas y plantear en su grupo 00:01:59.720 --> 00:02:05.680 de trabajo una pregunta. Con todas esas preguntas haremos un banco de preguntas, que será la 00:02:05.680 --> 00:02:11.200 materia para la prueba teórica final. La ciencia avanza porque nos hacemos preguntas 00:02:11.200 --> 00:02:16.380 y ese es el objetivo con estas actividades. Todos los detalles de las lecturas y de este 00:02:16.380 --> 00:02:21.440 banco de preguntas se plantearán en el aula virtual a principio de curso y en el foro se 00:02:21.440 --> 00:02:26.680 podrán recoger las dudas que os surjan. De manera adicional, los estudiantes tendréis 00:02:26.680 --> 00:02:31.160 que hacer una serie de actividades que van a permitir poner en práctica parte de un 00:02:31.160 --> 00:02:36.520 aprendizaje invertido y haremos también uso de la gamificación. Y con esto último lo 00:02:36.520 --> 00:02:40.680 que me refiero es a que habrá una actividad que será un pasapalabra con un glosario de 00:02:40.680 --> 00:02:47.480 la asignatura y cuya prueba está en el calendario. De manera adicional, los estudiantes que 00:02:47.480 --> 00:02:52.600 participen de forma proactiva en aula virtual o durante las videoclases podrán conseguir 00:02:52.600 --> 00:02:58.320 los likees, es decir, puntos extras que se sumarán a la nota obtenida en la prueba teórica 00:02:58.320 --> 00:03:04.360 final. Por lo tanto habrá lecturas obligatorias, trabajos con fechas de entrega y presentación 00:03:04.360 --> 00:03:10.280 en Teams, asistencia a un taller sobre investigación de audiencias, haremos una wiki y desarrollaremos 00:03:10.280 --> 00:03:16.640 el glosario. Insisto, la asignatura la construimos entre todos y es responsabilidad de todos 00:03:16.640 --> 00:03:19.360 que salga bien. Mucho ánimo para este curso.