WEBVTT 00:00:00.000 --> 00:00:09.000 Bueno, dar las gracias en primer lugar a la universidad por apostar por estas jornadas, 00:00:09.000 --> 00:00:16.000 a los compañeros del Departamento de Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Medicina y Rehabilitación Física 00:00:16.000 --> 00:00:22.000 por un poco ayudarnos en la organización, y a aquellos que os habéis desplazado hasta aquí 00:00:22.000 --> 00:00:26.000 y que todavía continuáis aquí, a pesar de ser la hora de comer. 00:00:26.000 --> 00:00:32.000 Yo, nada, algún apunte, ¿no? Yo me quedaba con dos cosas. 00:00:32.000 --> 00:00:39.000 Una, la importancia de dar valor a las experiencias en primera persona 00:00:39.000 --> 00:00:46.000 de personas que han vivido situaciones de sufrimiento psíquico, en primer lugar, 00:00:46.000 --> 00:00:53.000 y de personas que desde su experiencia en el consumo de drogas 00:00:53.000 --> 00:01:03.000 pueden conseguir que, en este caso adolescentes, puedan tener la información de primera mano 00:01:03.000 --> 00:01:10.000 de qué cosas pueden suceder si van por este camino. 00:01:10.000 --> 00:01:15.000 Y la importancia de la prevención primaria desde esa experiencia en primera persona. 00:01:15.000 --> 00:01:21.000 También me quedaría con el trabajo de lo comunitario y de lo cooperativo. 00:01:21.000 --> 00:01:28.000 Desde intervenciones, como decía Ana, también desde el arte, desde la danza, 00:01:28.000 --> 00:01:38.000 de sacarlo de los propios centros a la comunidad, y no solo fijarnos en esa terapia que hablaba. 00:01:38.000 --> 00:01:43.000 No es danza-terapia, es intervención o es simplemente danza. 00:01:43.000 --> 00:01:52.000 Y que podamos, de alguna manera, bueno, hablábamos de medir en cuanto a repercusión en sintomatología negativa, 00:01:52.000 --> 00:01:58.000 pero también yo creo de la importancia de cómo, a partir de un proyecto de este tipo, 00:01:58.000 --> 00:02:03.000 la persona puede comenzar a construir su propio proyecto de vida a través de una actividad 00:02:03.000 --> 00:02:07.000 totalmente normalizada y en la comunidad. 00:02:07.000 --> 00:02:13.000 Y cómo la vía de intervención en salud mental, yo creo que tiene que ir desde lo cooperativo 00:02:13.000 --> 00:02:21.000 y desde lo comunitario, en la que nos situemos tanto profesionales por formación, por así decirlo, 00:02:21.000 --> 00:02:33.000 como profesionales por experiencia de vida para poder, desde ahí, participar y crear nuevas formas y nuevos caminos. 00:02:33.000 --> 00:02:39.000 Así que por mi parte, nada más, daros las gracias y le doy la palabra a Domingo. 00:02:39.000 --> 00:02:42.000 Yo voy a ser breve ya, ya sí, de verdad. 00:02:42.000 --> 00:02:47.000 Lo único que quiero comentaros es que todos los que hemos estado colaborando en la organización de las jornadas, 00:02:47.000 --> 00:02:49.000 sobre todo es el mismo objetivo del principio. 00:02:49.000 --> 00:02:54.000 Nosotros somos conscientes de que desde la facultad o desde nuestro campo del conocimiento, muchas veces, 00:02:54.000 --> 00:03:01.000 nosotros tenemos una serie de conocimientos, pero la realidad va mucho más rápida, el mundo se mueve muy rápido. 00:03:01.000 --> 00:03:07.000 La realidad es muy dinámica y va muy rápida. 00:03:07.000 --> 00:03:12.000 Y este jornal simplemente es un intento, primero, de intentar comprender qué es lo que está pasando fuera, 00:03:12.000 --> 00:03:15.000 que muchas veces nosotros vamos a desfase. 00:03:15.000 --> 00:03:21.000 Segundo, esas personas, esa gente que está viviendo esa realidad, tener un foro donde puedan hablar de ella. 00:03:21.000 --> 00:03:26.000 Tranquilamente, pues aquí habrá algunas personas que habrán oído cosas que dirán "esto es muy fuerte", 00:03:26.000 --> 00:03:31.000 pues bueno, no pasa nada, pero es un foro adecuado, y sobre todo también que se vuelva una rutina, una costumbre, 00:03:31.000 --> 00:03:38.000 una costumbre en que la universidad no es una cosa así bucólica, una burbuja, y en el que estamos alejados de lo que es la realidad. 00:03:38.000 --> 00:03:42.000 Fundamentalmente estas jornadas que llevamos haciendo dos años, ese es intento, 00:03:42.000 --> 00:03:46.000 de que si la gente tiene algo que decir, tiene una propuesta, tiene una experiencia, 00:03:46.000 --> 00:03:50.000 que pueda encontrar aquí una cosa que pueda comunicarlo. 00:03:50.000 --> 00:03:57.000 Y sobre todo, muy muy importante, porque los profesores a los estudiantes les vamos a enseñar todo lo que sabemos, 00:03:57.000 --> 00:04:00.000 pero no todo lo que es. Eso es así. 00:04:00.000 --> 00:04:04.000 Y lo otro que van a aprender, lo van a aprender por fuera. 00:04:04.000 --> 00:04:09.000 Entonces, si esto más o menos es un nexo de comunicación en que ya vayan mejor preparados, pues mejor. 00:04:09.000 --> 00:04:13.000 Y si nosotros aprendemos algo, pues mejor también, pues también. 00:04:13.000 --> 00:04:19.000 Entonces, muchísimas gracias a todo el mundo que habéis venido a las jornadas, muchísimas gracias a los ponentes, 00:04:19.000 --> 00:04:22.000 y esto funciona gracias a vosotros. 00:04:22.000 --> 00:04:26.000 (Aplausos) 00:04:26.000 --> 00:04:30.000 Bueno, ya ha terminado la jornada, ya la cancelo, ya ha terminado.