WEBVTT

00:00:00.000 --> 00:00:16.800
 Buenos días, mi nombre es Santiago Leigalán y voy a ser tu profesor durante este semestre.

00:00:16.800 --> 00:00:21.960
 Mi despacho es el número 69 en el edificio departamental del campus de Vicálvaro, en

00:00:21.960 --> 00:00:28.120
 la misma planta que la entrada, junto al ascensor. La mejor manera de contactar conmigo es mediante

00:00:28.120 --> 00:00:31.980
 la herramienta de correo del aula virtual, aunque puedes utilizar cualquiera de los otros

00:00:31.980 --> 00:00:38.860
 medios que se indican. La toma de decisiones constituye la esencia

00:00:38.860 --> 00:00:43.320
 de los problemas de gestión en cualquier organización. Es frecuente la situación

00:00:43.320 --> 00:00:49.360
 en la que un individuo, un grupo o una compañía debe escoger entre distintas posibilidades.

00:00:49.360 --> 00:00:53.820
 En métodos de decisión empresarial vas a aprender a discriminar y organizar información

00:00:53.820 --> 00:00:58.840
 relevante para la toma de decisiones. Además, aprenderás un conjunto de técnicas en el

00:00:58.840 --> 00:01:07.200
 marco de una metodología que dota de coherencia a los sistemas de toma de decisiones.

00:01:07.200 --> 00:01:11.840
 El modo de aprender la asignatura es trabajar con los contenidos teóricos y, sobre todo,

00:01:11.840 --> 00:01:18.020
 con los ejercicios propuestos. La secuencia lógica es, en primer lugar, tratar de entender

00:01:18.020 --> 00:01:24.240
 la teoría. Para ello disponéis de los documentos de texto de teoría y de las clases grabadas

00:01:24.240 --> 00:01:27.920
 que siempre podéis completar o ampliar con la bibliografía que se recomienda en la guía

00:01:27.920 --> 00:01:34.280
 docente. En esta fase, presta especial atención a los ejemplos. Serán de gran ayuda para

00:01:34.280 --> 00:01:39.720
 entender los contenidos teóricos. Seguidamente, deberás trabajar con los ejercicios

00:01:39.720 --> 00:01:45.840
 propuestos. Muchos de ellos son prácticamente iguales a los ejemplos que se habrán presentado

00:01:45.840 --> 00:01:50.480
 en los contenidos teóricos y, en otros, tendrás que profundizar y avanzar en la comprensión

00:01:50.480 --> 00:01:56.520
 de los conceptos del tema. Dispones de archivos con las soluciones para verificar si has conseguido

00:01:56.520 --> 00:02:02.760
 llegar al resultado correcto. La resolución de todos los ejercicios está grabada en vídeo.

00:02:02.760 --> 00:02:06.880
 Usa los vídeos de ejercicios resueltos para comprobar si el procedimiento que has utilizado

00:02:06.880 --> 00:02:14.520
 es correcto y también como ayuda para iniciar los ejercicios. Es muy importante que intentes

00:02:14.520 --> 00:02:20.140
 resolver los ejercicios antes de ver la solución. Aprenderás más de los errores que puedas

00:02:20.140 --> 00:02:23.840
 cometer al intentarlo que de los aciertos usando la solución.

00:02:23.840 --> 00:02:30.560
 Finalmente, cuando estés razonablemente seguro de que sabes hacer los ejercicios, intenta

00:02:30.560 --> 00:02:36.440
 resolver las pruebas de evaluación continua. Estas sirven para comprobar la consecución

00:02:36.440 --> 00:02:41.280
 gradual de los objetivos de la asignatura, pero no son la herramienta fundamental de

00:02:41.280 --> 00:02:47.280
 aprendizaje. No deberías intentar hacer las pruebas hasta que entiendas la teoría y sepas

00:02:47.280 --> 00:02:52.560
 hacer los ejercicios. Uno de los errores más comunes es centrar

00:02:52.560 --> 00:03:00.040
 el aprendizaje únicamente en lo que cuenta para la nota, es decir, las pruebas. La asignatura

00:03:00.040 --> 00:03:05.160
 está diseñada para realizar un trabajo semanal continuo, de acuerdo a la planificación que

00:03:05.160 --> 00:03:10.480
 os he dado. Aunque puedes elegir las fechas de realización de las pruebas, te animo que

00:03:10.480 --> 00:03:15.120
 te ajustes al máximo a la planificación que te propongo.

00:03:15.120 --> 00:03:21.520
 Esta es una asignatura que hay que asimilar poco a poco. Es muy, muy difícil entenderla

00:03:21.520 --> 00:03:26.880
 en unas pocas semanas. Te deseo lo mejor para este curso académico

00:03:26.880 --> 00:03:27.920
 y mucho ánimo.